Szkoła Podstawowa nr124 w Krakowie, im. Marii Skłodowskiej-Curie

JUBILEUSZOWO : TROCHĘ FIZYKI , TROCHĘ HISTORII , TROCHĘ DOŚWIADCZEŃ I DUUUŻO TECHNIKI – WYCIECZKA KL. III ,,C’’ DO MUZEUM INŻYNIERII MIEJSKIEJ W KRAKOWIE

       W dniu 3 listopada 2016r. uczniowie klasy III,,c’’ wybrali się na wycieczkę do Muzeum Inżynierii Miejskiej w Krakowie.

       Na dobry początek pan przewodnik oprowadził nas po wystawie ,,WOKÓŁ KOŁA ‘’. Po krótkim omówieniu zasad dotyczących obsługi zgromadzonych urządzeń – dzieci mogły zażyć sporą dawkę swobody i zabawy korzystając z ok.27 stanowisk obrazujących różne zjawiska fizyki i wykorzystanie koła w przeszłości. Kształt koła był motywem przewodnim ekspozycji.

Trzecioklasiści mogli spacerować z korbowodem, przetestować żyroskop i koło Maxwella, spróbować  podnieść 115 – kilogramowy silnik używając wielokrążków,  zbudować basztę,  podnieść windę napędzaną kołem deptakowym, obserwować tańczące w powietrzu piłki, wejść do ,,Jednookiej komnaty’’.

         Po tej wyśmienitej zabawie, której wcale nie chciało nam się przerywać – udaliśmy się na kolejną wystawę pod nazwą ,,MOTOKULTURA’’. Zgromadzone na wystawie eksponaty pozwoliły nam zażyć szczyptę wiedzy na temat rozwoju motoryzacji oraz zaobserwować ewolucję rozwiązań w tej dziedzinie. Dowiedzieliśmy się też jak potocznie nazywano samochód ,,Syrenę’’ i dlaczego właśnie tak.

Poza tym pan przewodnik podał nam np. informację o ostatnich sztukach samochodu  Fiat 126 nazwanych ,,Happy End’’.

 Prezentacja historii motoryzacji poza samochodami obfitowała również w fotografie i materiały filmowe.

       Następnie udaliśmy się na część sali na której ukazany był ,,INŻYNIERYJNY PORTRET MIASTA’’.

Podziwialiśmy tu rozwój wybranych obszarów inżynierii miejskiej Krakowa od średniowiecza po czasy współczesne. Unaoczniały to zgromadzone obiekty, modele, archiwalne fotografie, artykuły prasowe i filmy.

Poznaliśmy np. mechanizm średniowiecznego wodociągu miasta Krakowa. Zobaczyliśmy średniowieczny przewód kanalizacyjny. Mogliśmy usiąść w tramwaju konnym i zobaczyć omnibus konny. Zaznajomiliśmy się z szeregiem ciekawych akcesoriów służących ludziom na co dzień do dbania o fryzurę, prania ubrań, przechowywania żywności, komunikowania się, słuchania muzyki itp.

       Ostatnim punktem programu naszych odwiedzin w Muzeum Inżynierii Miejskiej był udział w lekcji muzealnej ,,Zabawy z tornado w butelce’’.
Lekcja miała charakter warsztatu połączonego z pogadanką. Podczas zajęć dowiedzieliśmy się skąd biorą się trąby powietrzne, tornada, cyklony, wiry w rzece oraz dlaczego podczas burzy zrywane są dachy i jak się kręci dym w kominie.

Dzieci samodzielnie wywoływały i obserwowały wymienione zjawiska przyrodnicze. Robiły to z dużym zaciekawieniem, przyjemnością, a nawet z radością towarzyszącą sukcesowi w zademonstrowaniu wybranego doświadczenia.

Na koniec dokonaliśmy zakupu pamiątek w sklepiku muzealnym. Do szkoły wracaliśmy zadowoleni i usatysfakcjonowani przeżytymi pożytecznymi wrażeniami, wzbogacającymi naszą wiedzę w tak ujmująco interesujący sposób.

  Katarzyna Ptak – wychowawca klasy III ,,c’’

DOBROCZYŃCY – KL.III ,,C’’

Uczniowie klasy III ,,c’’ bardzo chętnie i z entuzjazmem wzięli udział w Akcji Charytatywnej na rzecz dzieci chorych na nowotwory – prowadzonej na terenie naszej szkoły podczas trwania Jubileuszu 140 – lecia Szkoły Podstawowej Nr 124 w Krakowie.

Dzieci przynosiły pełne torby książek, przyborów szkolnych, zabawek z którymi nie zawsze łatwo im się było rozstać – oraz pieniądze.

W pewnym momencie była tego tak ogromna obfitość, że postanowiłam sfotografować darczyńców z ich darami.

Oczywiście za tym zaangażowaniem dzieci stali ich rodzice, którzy wykazali się wielką hojnością i wielkim sercem. Któż tak dobrze potrafiłby zrozumieć sytuację chorych dzieci i ich rodziców, rodzin – jak nie inni rodzice, którzy nieraz od maleńkości swoich dzieci drżeli o ich zdrowie, a czasami nawet życie?

Pomaganie jest wyrazem troski o drugich, wyrazem współodczuwania sytuacji innych, jest wrażliwością serca, jest piękną umiejętnością dzielenia się z innymi.

Rezygnacja z własnego na rzecz drugiego wcale nie przychodzi dzieciom ,, od tak sobie ‘’ – muszą się tego uczyć, a kogo w tym względzie mają naśladować, jak nie swoich najbliższych.

                                                                                                                        Katarzyna Ptak (wych. klasy III ,,c’’)

KLASA III ,,C’’ : PAMIĘTAMY!

         31 października 2016r. uczniowie klasy III ,,c’’ wybrali się na cmentarz parafialny w Krakowie – Bieżanowie mieszczący się przy ul. Mała Góra.

          Wybraliśmy się tam, by uczcić pamięć o zmarłych należących do społeczności Szkoły Podstawowej Nr 124 w Krakowie.

           Odwiedziliśmy groby pracowników i uczniów naszej szkoły.

Dzieci wyposażone były w znicze. Na cmentarzu modliliśmy się, rozmyślaliśmy o tych bliskich naszemu środowisku osobach.

Podczas spaceru po cmentarzu – uczniowie wspominali także członków ich rodzin pochowanych właśnie tutaj. Nawet udało nam się podejść do niektórych grobów tych osób i pomodlić się.

            Towarzyszył nam nastrój pełnej godności powagi i zadumy ze względu na miejsce w którym przebywaliśmy jak i na szacunek jaki odczuwaliśmy do zmarłych, których groby odwiedzaliśmy.

        Nasza piesza wycieczka miała ogromne walory wychowawcze, dlatego chcielibyśmy, aby inicjatywa zapoczątkowana w trakcie obchodów Jubileuszu 140 – lecia Szkoły Podstawowej Nr 124 w Krakowie stała się zaczątkiem tradycji, którą będziemy kontynuowali już corocznie.

                                                                     Katarzyna Ptak (wychowawca klasy III ,,c’’)

OGRÓD DOŚWIADCZEŃ

14 października klasa III b była na wycieczce w Ogrodzie Doświadczeń mieszczącego się w Krakowie przy ul. Aleja Pokoju 68. To drugie przedsięwzięcie w którym uczestniczyliśmy w ramach 140- lecia istnienia naszej szkoły. Jest to sensoryczny park edukacyjny położony na sześciu hektarach otwartej przestrzeni. Znajduje się tu ponad 60 stanowisk interaktywnych z zakresu akustyki, mechaniki i optyki. To doskonałe miejsce na zabawę i samodzielne wykonywanie eksperymentów oraz refleksji nad otaczającą nas naturą i prawami jakie nią rządzą. Mogliśmy zobaczyć zjawisko krzywego zwierciadła, uczestniczyć w latającym złudzeniu, magicznych szkiełkach, peryskopu, składaniu twarzy, dwu lustrach, ukrytych kolorach, grać na kamiennym kamertonie i cymbałach oraz organach rurowych, ksylofonie, trójkątach i wielu, wielu innych. Po przejściu ogrodu wraz z przewodnikiem braliśmy udział w doświadczeniach „Fizyka balonika”. Najbardziej podobało się przejście po plastikowej platformie pod którą znajdowało się pięć napompowanych balonów. Bardzo szybko minął nam czas i zapewne niektórzy z nas tu jeszcze powrócą.

Ewa Miłaszewska

CHEMICAL WORD

Klasa III b w ramach przygotowań do jubileuszu szkoły wzięła udział w warsztatach chemicznych Chemical Word.

         Chemical Word to grupa młodych chemików, która przygotowała krótkie przedstawienie przybliżające osiągnięcia  naszej patronki Marii Skłodowskiej – Curie oraz interaktywne warsztaty, w których prawie każdy uczestnik mógł wykonać proste i bezpieczne doświadczenia pod okiem specjalistów. Dzieci nauczyły się podstawowych pojęć chemicznych jak atom, reakcja, jak wygląda  sprzęt laboratoryjny oraz wykonywały doświadczenia z ogniem, mieszając różne substancje zmieniały barwy cieczy oraz wykonały wielką pianę. Była to niesamowita przygoda jak również ciekawa, kolorowa i zabawna lekcja chemii.

mgr Ewa Miłaszewska

UCZNIOWIE TECHNIKUM CHEMICZNEGO Z WIZYTĄ W KLASIE 1 A

26 października uczniowie klasy 1A gościli w swojej klasie na zaproszenie swojego wychowawcy uczniów klasy 3A Technikum Chemicznego wraz z nauczycielem chemii p. Joanną Niemiec. Goście przybyli do nas w białych fartuchach i z kuframi pełnymi kolorowych, tajemniczych płynów i proszków oraz ogromną planszą, jak się później okazało potrzebną do gry dydaktycznej. Na początku starsi koledzy podzieli nas na zespoły, połączyli nasze ławeczki i porozkładali na nich dziwne przybory, tylko balony nie były dla dziwnym przedmiotem. Nauczycielka opowiedziała nam skąd się bierze prąd, sami mogliśmy pokręcić turbiną wiatraka i wytworzyć prąd, dzięki któremu zaświeciły żaróweczki i zadźwięczał dzwonek. Widzieliśmy mini baterię słoneczną, która przystawiana była coraz bliżej okna i powodowała, że dzwonek dzwonił coraz głośniej, bo źródło światła było najmocniejsze. Potem każda z pięciu grup przeprowadziła z pomocą swoich starszych opiekunów sześć doświadczeń podczas których słychać było piski, okrzyki zdumienia i salwy śmiechu. Każdy z pierwszaków  samodzielnie dodawał podane przez licealistów bezpieczne substancje (najczęściej znane nam z kuchni) do przygotowanych roztworów i wtedy dochodziło do wybuchów, zmiany kolorów płynów czy dziwnych zjawisk np. samoistnego pompowania balona !!! Na koniec jedna z  starszych koleżanek zaprezentowała przygotowaną przez siebie prezentację o wodzie, tutaj musieliśmy się bardzo skupić, ponieważ wiedzieliśmy, że po jej zakończeniu czeka nas quiz wiedzy. Po przeczytaniu pytania przez p. Joannę Niemiec każda grupa wspólnie zastanawiała się nad prawidłową odpowiedzią i ją podawała. Starsza koleżanka wprowadzała ją swojego telefonu komórkowego i poprzez specjalną aplikację internetową mogliśmy obserwować na rzutniku wyniki grupy po każdej odpowiedzi. Od początku prowadziła grupa GWIAZDECZEK w składzie Basia, Blanka, Alek i Sebastian i do końca nie dali sobie odebrać zwycięstwa. Grupą, która nie popełniła żadnego błędu była grupa KSIĘŻNICZEK I KSIĘCIA czyli Daria, Emilka, Karolina i Michał K. Tą ostatnią grupę wspierała Ola absolwentka naszej szkoły, co również było bardzo miłym akcentem tego spotkania. Kulminacją wizyty było wręczenie naszym miłym gościom podziękowań podpisanych przez nas własnoręcznie  wraz z rysunkiem  portretem naszej patronki szkoły Marii Skłodowskiej-Curie oraz głośne brawa dla maturzystów Technikum Chemicznego. Bardzo dziękujemy Im i pani Joannie Niemiec nauczycielowi chemii za „superowe” (tak je określił jeden z uczniów) zajęcia praktyczne w naszej szkole.

Tekst i zdjęcia wychowawca klasy

Marta Biernat

RODZICE – START. PRZYGOTOWANIA DO WIELKIEGO FINAŁU AKCJI CHARYTATYWNEJ (JUBILEUSZ 140-LECIA SP NR 124 W KRAKOWIE)

             W odpowiedzi na apel skierowany do Rodziców z prośbą o pomoc w przeprowadzeniu Wielkiego Finału Akcji Charytatywnej – Rodzice z Rady Klasowej Rodziców klasy III,,c’’ natychmiast przystąpili do działania.

             Zaraz następnego dnia Panie : Kasia Gawlik i Ania Wolny przyszły do wychowawcy klasy z gotową propozycją dotyczącą ,, przygotowania drobiazgów ‘’przez dzieci z ,,naszej klasy’’ na Wielki Finał Akcji.

Energiczne członkinie naszej Rady Klasowej Rodziców zaproponowały wykonanie przez dzieci ozdobnej broszki z masy solnej .

             Warsztaty plastyczne pod kierunkiem obu Pań odbyły się 24.10.2016r.

Nie muszę pewnie wspominać o tym , że dzieci były zachwycone i działały z wielką przyjemnością , a niektóre nawet z pasją.

Wydaje się , że nawet uczniowie , którzy ze średnim zapałem zazwyczaj wykonują artystyczne prace manualne – tym razem byli prawdziwie zainteresowani i zadowoleni.

Pani Kasia i pani Ania przyniosły ze sobą gotową masę solną oraz różnorodne foremki , kolorowe , mieniące się brokaty , piórka , zaczepki do broszek.

Podczas wykonywania prac – Panie służyły dzieciom nieustającą pomocą – podpowiedziami odnośnie pomysłów na broszki , właściwego uformowania masy solnej , w przymocowaniu zaczepek do gotowych już wytworów.

W tak sympatycznych warunkach powstały piękne kotki , gwiazdeczki , serduszka , biedronki , a nawet choinki.

              Wychowawca z tego miejsca składa ogromne podziękowanie dla wymienionych Pań za zaangażowanie i wzięcie współodpowiedzialności razem z wychowawcą klasy za przygotowanie prac dzieci na Wielki Finał Akcji Charytatywnej.

Gorące podziękowania należą się też Pani Delegat naszej Rady Klasowej Rodziców za nieustanną gotowość do podejmowania wszystkich klasowych działań.

A tu znajdziemy impresyjny zapis chwil warsztatów z udziałem naszych drogich Mam:

             Katarzyna Ptak

                                                          Wychowawca klasy III,,c’’

KLASA III,,C’’- WYCHOWAWCA : MGR KATARZYNA PTAK – OBSERWUJEMY , WYCIĄGAMY WNIOSKI

                Kolejnym etapem naszego projektu badawczego było sprawdzenie zawartości dwutlenku węgla w popularnych napojach.

               Dzieci przeprowadzały takie doświadczenie 29.09.2016r.

               Najpierw powiedzieliśmy sobie gdzie jest wykorzystywany dwutlenek węgla i jego właściwości. Zdobyliśmy wiedzę o jego zaletach i wadach. Potrafimy już go sami wytworzyć. Tym razem postanowiliśmy dowiedzieć się , gdzie na co dzień go spotykamy. Przystąpiliśmy więc do zbadania jego ilości w napojach z których wiele dzieci jak i dorosłych korzysta bardzo często.

               Zastanowiliśmy się wspólnie jakie warunki powinny być spełnione , aby z naszych eksperymentów można było wyciągnąć prawdziwe wnioski.

               Przynieśliśmy do klasy potrzebne przedmioty. W tym przypadku były to : napoje z zawartością dwutlenku węgla o pojemności 0,5 l oraz baloniki.

               Przystąpiliśmy do badania. Okazało się , że podczas niego czekało na nas sporo różnych niespodzianek. Na przykład baloniki przybierały różne nieoczekiwane kształty pod wpływem wytrącanego z napoju dwutlenku węgla. Wcześniej ustaliliśmy , że aby nasze doświadczenie było mierzalne – baloniki do porównywanych napojów powinny być takie same : tej samej firmy , kupione w tym samym sklepie , tego samego kształtu itp.

              W tym eksperymencie kolejny raz skorzystaliśmy z pomysłu p. Dr Mirosława Dolaty , który w swojej prezentacji w e-podręcznikach w Zasobach – Doświadczenia dla każdego – korzysta z napoju gazowanego w celu wytrącenia z niego dwutlenku węgla.

               Najbardziej zadowoleni z naszych doświadczeń byli uczniowie , których baloniki urosły największe. Wszyscy mieliśmy jednak dużo radości z obserwacji procesu wytrącania się dwutlenku węgla i rośnięcia baloników.

              Ostateczne wyniki były dość jednoznaczne i chętnie podzielimy się nimi w indywidualnej rozmowie 😉 Zapraszamy też wszystkich chętnych do tej ,, nauki na wesoło’’.

                                                    Katarzyna Ptak

                                          Wychowawca klasy III,,c’’

KLASA III,,C’’- WYCHOWAWCA : MGR KATARZYNA PTAK – DOŚWIADCZAMY

  W ramach realizacji projektu badawczego klasy III,,c’’ – uczniowie wymienionej klasy w dniu 28.09.2016r. przeprowadzili doświadczenia w których pod wpływem uzyskanego dwutlenku węgla – balonik nałożony na szyjkę butelki – został ,,nadmuchany’’.

                    Bezpośrednim przygotowaniem do wykonania eksperymentu było uważne obejrzenie takiego doświadczenia wykonanego przez p. Dr Mirosława Dolatę, wykładowcę Katedry Fizyki SGGW w Warszawie i prezentowanego w Zasobach e-podręczników – Doświadczenia dla każdego pt.,, Tlen i ditlenek węgla na kilka sposobów czyli eksperymenty z gazami.’’(https://www.epodreczniki.pl/)

                    Powyższy eksperyment jest o tyle łatwy do przeprowadzenia , że wszystkie potrzebne do niego akcesoria i składniki dostępne są w każdym sklepie spożywczym i nie wymagają dużych nakładów finansowych , które obciążałyby niepotrzebnie budżety domowe 😉

Są to: butelka plastikowa o pojemności 0,5 l , 1 saszetka sody oczyszczonej , kwasek cytrynowy w proszku – rozpuszczony wcześniej w wodzie , balonik (baloników należało przygotować więcej , gdyby ,, przez przypadek ‘’- pękły).

                  Odpowiednio wyposażone dzieci – przystąpiły do wykonania doświadczenia pod czujnym okiem wychowawcy klasy. Istotny był też element współpracy , bo dzieci pracowały ,, w parach ‘’. Należało sobie nawzajem pomagać.

                          Uszczęśliwione obserwowały rośnięcie balonika pod wpływem wytworzonego w butelce plastikowej – dwutlenku węgla.

                          Z relacji rodziców uczniów wiem , że eksperymenty wykonane w klasie były dla dzieci na tyle interesujące , że z radością prezentowały je później w domach – członkom swoich rodzin.

                          A oto efekty naszej pracy i zadowoleni młodzi naukowcy :

                                              Katarzyna Ptak Wychowawca klasy III,,c’’

REALIZACJA PROJEKTÓW BADAWCZYCH W KLASIE III ,,A’’-WYCH. EWA MIŁASZEWSKA I W KLASIE III ,,C’’- WYCH. KATARZYNA PTAK: UDZIAŁ W WARSZTATACH CHEMICAL WORLD

               28 września 2016r.uczniowie klasy III,,a’’ i  klasy III,,c’’ wzięli udział w pokazie chemicznym przeprowadzonym przez ChemicAl World.

               Pokaz rozpoczął się od  scenki ukazującej osiągnięcia Marii Skłodowskiej-Curie. Panie z ChemicAl World z artystycznym – teatralnym zacięciem wcieliły się w postacie : Marii Skłodowskiej-Curie i Piotra Curie.

Charakteryzacja i modulacja głosu budziła entuzjazm publiczności.

                Dzieci miały okazję przypomnieć sobie przełomowe dokonania tej pary naukowców, którzy stali się tak bliscy naszej szkole.

Wykorzystane plansze pomogły utrwalić wiedzę uczniów.

                Kolejnym etapem naszego spotkania były widowiskowe eksperymenty takie jak: ogromna piana ,  Magiczny Duszek , jajko w butelce , której otwór był mniejszy od średnicy jajka , 100 zł banknot , który nie chciał się w ogniu zapalić, odbarwiający się płyn , odtajniony napis na pustej białej kartce , przebijanie balona igłą , który  w tej sytuacji wcale nie pękał.

           Dzieci z wielką ochotą i skupieniem asystowały prowadzącym. Momentami , gdy efekt był wyjątkowo spektakularny – bardzo żywo reagowały i chciały być koniecznie ,,mądrzejsze od kury ‘’ próbując odgadnąć tajniki tak ,,nieprawdopodobnych zjawisk’’.

 Podczas pokazu nie zabrakło też dużej dawki humoru , gdyż wszystko było prezentowane w zabawny , a zarazem  bezpieczny sposób.

                   Na koniec uczniowie wzięli udział w teście sprawdzającym zdobytą przez nich podczas pokazu wiedzę. Niektórzy zostali nawet nagrodzeni drobnymi upominkami.

Zaangażowanie dzieci podczas spotkania świadczy o ogromnym zainteresowaniu uczniów zjawiskami otaczającego je świata oraz aktem twórczym w którym  wiedzę można zamienić na ,,czary-mary’’.

                                                           Katarzyna Ptak

                                                                            (wychowawca klasy III,,c’’)

PREZYDENT MIASTA KRAKOWA NAGRODZIŁ NAUCZYCIELI Z NASZEJ SZKOŁY

63 nauczycieli otrzymało w piątek 14 października certyfikaty Prezydenta Miasta Krakowa „Krakowski Nauczyciel z pasją 2016”, wśród nich była Marta Biernat nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej z naszej szkoły. W tym samym dniu wręczono również nagrody Prezydenta Miasta Krakowa dla wyróżniających się pedagogów, wśród nagrodzonych znalazły się dwie nauczycielki naszej szkoły Renata Tylek nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i Lidia Salawa polonistka.

„14 października obchodzimy Dzień Edukacji Narodowej – święto, podczas którego pokazujemy jak ważny jest zawód nauczyciela, choć zawód to może nie najodpowiedniejsze słowo – bycie nauczycielem to przede wszystkim misja, powołanie którym trzeba po prostu żyć i Państwo to robicie – mówił podczas uroczystości Prezydent Miasta Krakowa Jacek Majchrowski. – Cieszę się, że przy okazji tego święta mogę osobiście pogratulować Państwu wyjątkowych osiągnięć. Swoją pracą pokazujecie jak wiele może dokonać podziwiany, szanowany nauczyciel, który jest dla uczniów prawdziwym autorytetem – dodał”.

Nagrodzonym gratuluję,

dyrektor szkoły Ewa Kazberuk

SPOTKANIE UCZNIÓW KLASY 2A Z ABSOLWENTEM NASZEJ SZKOŁY, DOKTOREM CHEMII MARIUSZEM MADEJEM

Uczniowie klasy 2a w dniu 11.10.2016 gościli zaproszonego przez wychowawczynię Renatę Tylek ucznia naszej szkoły- Mariusza Madeja.

Ukończył on Uniwersytet Jagieloński i AGH.

W ramach Jubileuszu Szkoły i spotkań z ciekawymi ludźmi, którzy pokażą nam, że warto się uczyć od najmłodszych lat uczniowie mieli możliwość uczestnictwa w ciekawej lekcji chemii.

Dzieci rozwiązywały zagadki chemiczne. Były doświadczenia ukazujące właściwości ciekłego azotu, zmiany kolorów cieczy przez łączące się substancje, kolorowe baloniki i krótka prelekcja na temat: „Dlaczego warto myć zęby?”.

Dodatkowo dzieci dowiedziały się, że pan Mariusz był uczniem ich wychowawczyni 20 lat temu.

Jak ten czas szybko leci… Dzieci się starzeją, a nauczyciele ciągle młodzi (To taka moja prywatna refleksja)- Renata Tylek

WARSZTATY CHEMICZNE W KLASIE 2A I 2B

W dniu 4 października w sali gimnastycznej odbyły się w ramach obchodów Jubileuszu 140-lecia naszej szkoły warsztaty chemiczne „Maria Skłodowska – Curie na żywo” przeprowadzone przez ChemicAlWord.

Warsztaty prowadziły dwie panie chemiczki z wykształcenia, które były odpowiedzialne za eliminację nudy wśród dzieci oraz pobudzały je do działania, myślenia i wesołej zabawy.

Warsztaty dla dzieci organizujemy,
Chemiczną wiedzę przekazać im pragniemy!
Co to jest zlewka? Bagietka? Probówka?
Na naszych zajęciach myśli każda główka!

 Dzieci poprzez scenkę odegraną przez panie chemiczki poznały w zarysie życie naszej patronki, dowiedziały się czym jest rad i polon oraz były świadkami ciekawych doświadczeń. Eksperymentom towarzyszyła duża dawka humoru. Dzieci chętnie brały udział w doświadczeniach. Poznawały nowe słowa z zakresu chemii. Warsztaty bardzo podobały się dzieciom.

Fotorelacja z warsztatów:

Opracowanie artykułu: Renata Tylek

ZAJĘCIA KLAS DRUGICH NA LODOWISKU

W roku szkolnym 2016/2017 uczniowie klas drugich uczestniczą w zajęciach z łyżwiarstwa w ramach wychowania fizycznego. Zajęcia odbywają się na lodowisku Cracovia przy ulicy Siedleckiego, które nosi imię Adama „Rocha” Kowalskiego.

Istotą programu realizowanego przez instruktorów jest wzbogacenie i uatrakcyjnienie zajęć wychowania fizycznego dających równocześnie alternatywę dla sposobu spędzania wolnego czasu. Forma zajęć sprzyja rozwojowi ogólnej i ukierunkowanej sprawności fizycznej, nabyciu nowych umiejętności i doskonaleniu już posiadanych, daje szansę samorealizacji, próby oceny własnych możliwości, czy spełnienia marzeń.

Uczniowie już w pierwszym dniu nauki rozpoczęli jazdę na łyżwach. Nauczyli się chodzenia po lodzie, upadania i podnoszenia. Wszyscy bardzo się starali. Było dużo emocji, radości i … upadków. Jednakże nasi uczniowie szybko opanowali podstawy jazdy na łyżwach i z lekcji na lekcję robią duże postępy.

Uczniów wspierają panie wychowawczynie, które również jeżdżą na łyżwach z dziećmi i im pomagają w różnych sytuacjach.

Fotorelacja z zajęć:

 Opracowanie artykułu: Renata Tylek- wychowawca klasy 2 a

WARSZTATY TEATRALNE W KLASIE 2A

Uczniowie naszej klasy już drugi rok biorą udział w comiesięcznych warsztatach teatralnych w Dworze Czeczów . Warsztaty teatralne dla dzieci z cyklu „Tajemnice teatru: techniki lalkowe w teatrze dla dzieci”  prowadzi pani Małgorzata Karpowicz-Dukat (aktorka związana z Teatrem Groteska).

Uczniowie bardzo chętnie uczestniczą w zajęciach, cały czas pracują nad koncentracją i skupieniem uwagi i uczą się trudnej sztuki aktorskiej. Dzieci poznają różne rodzaje lalek, odgrywają scenki, poznają pracę scenografa, reżysera, aktora. Pokonują nieśmiałość i nabierają pewności siebie. Uczą się odpowiedzialności i współpracy w grupie.

Zajęcia są profesjonalnie przygotowane przez panią Małgosię. Każde dziecko jest aktywne i ma przydzieloną rolę.

Warsztaty są ciekawą formą zajęć polonistycznych, dzieci uczą się ról, poprawnej wymowy, wzbogacają słownictwo.

Dają możliwość rozwijania zainteresowań, pokazują możliwości spędzania wolnego czasu (zabawa w teatr, wyjście z rodzicami na spektakl) oraz uczą zachowania się w teatrze.

Fotorelacja z warsztatów wrześniowych i październikowych:

Opracowanie artykułu: Renata Tylek-wychowawca klasy 2a

INAUGURACJA OBCHODÓW JUBILEUSZU 140 LECIA SZKOŁY

W sobotę  1 października 2016 roku uczniowie kl. VI reprezentujący naszą Szkołę : Weronika Grochal,  Aleksandra Litwin ( Maria Skłodowska – Curie),  Hubert Zbrzeźniak ( Piotr Curie)  pod opieką p. Barbary Kumon wzięli udział w krakowskiej Paradzie Szkolnych Patronów.  Uroczystość została połączona ze Świętem Dzielnic Miasta Krakowa.

W piękny słoneczny dzień ( południe) zebraliśmy się przy  Smoczej Jamie pod Wawelem. Tu uczestnicy parady zostali przyporządkowani do dzielnicy,  w której znajduje się ich szkoła  i  otrzymali kolorowe balony  ( każda dzielnica inny). Następnie barwny korowód przeszedł ulicami Bernardyńską,  Grodzką,  przez Plac Wszystkich Świętych do Rynku Głównego.  Towarzyszyło nam duże zainteresowanie mieszkańców Krakowa i turystów,  którzy życzliwie witali i podziwiali reprezentacje poszczególnych szkół.

Po uroczystej paradzie wokół Rynku Głównego uczestnicy wypełnili kontur Krakowa zaznaczony na płycie  Rynku,  pod Wieżą Ratuszową. Organizatorzy imprezy serdecznie powitali zebranych ,  którzy w odpowiedniej chwili wypuścili pieczołowicie niesione balony  wypełnione gazem. Piękne błękitne niebo zamigotało kolorową tęczą unoszących się coraz wyżej i wyżej wielobarwnych „bąbelków”,  które z sekundy na sekundę stawały się coraz mniejsze,  aż zniknęły gdzieś wysoko w przestworzach.. Na zakończenie uroczystości z Wieży Ratuszowej zostało zrobione wspólne pamiątkowe zdjęcie.

Ale to nie wszystko…!

W drodze powrotnej spotkaliśmy w pobliżu Rynku  znanego śpiewającego poetę krakowskiego,  pana Leszka Długosza. Zainteresował się naszymi strojami i historią parady,  potem pozwolił ,  aby Go z nami sfotografować.

mgr Barbara Kumon

MALI CHEMICY

Uczniowie klas pierwszych zamienili się dzisiaj w małych chemików, pod okiem naszego gościa p. Magdaleny Kotańskiej pracownika naukowego przeprowadzali doświadczenia związane z trzema stanami skupienia i poznawali tajniki wiedzy chemicznej i fizycznej. Pomysły badawcze oraz miła i ciepła atmosfera jaka wprowadziła p. Magdalena oraz wielkie zaangażowanie pierwszoklasistów doprowadziły do przeprowadzenia ciekawych eksperymentów i umówienia się na kolejne spotkanie.

Bardzo dziękuję p. Henrykowi Kwaśniewskiemu, tacie jednej z uczennic klasy I a za doprowadzenie do projektu, który jest początkiem naszej „drogi naukowej” podczas obchodów jubileuszu 140-lecia szkoły.

Wychowawca klasy;

Marta Biernat

ŚLUBOWANIE KLAS PIERWSZYCH W NASZEJ SZKOLE

„Uroczysty dzień, wesoły,

bo to święto naszej szkoły!

Ta historia niebywała,

kiedy szkoła ta powstała?

Chyba jest najstarsza w świecie,

ma już 140-lecie.

A czy szkoła ma patrona?

Tak, to wielka jest uczona

to Maria Curie-Skłodowska,

a zna ją nie tylko Polska.”

Tymi słowami wiersza napisanego specjalnie na tegoroczną uroczystość pierwszoklasiści rozpoczęli cześć artystyczną. 30 września 2016 r. uczniowie stali się pełnoprawnymi uczniami Szkoły Podstawowej nr 124 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Krakowie. Uroczystość była szczególna, bo łączyła dwa wydarzenia – pasowanie na ucznia i obchody 140-lecia szkoły. Spotkanie musiało mieć wyjątkową oprawę, dlatego wszyscy zgromadzili się w sali balowej Dworu Czeczów. Na widowni zasiedli zaproszeni goście: dyrektor szkoły p. Ewa Kazberuk, kierownik Dworu Czeczów p. Magdalena Piędel, proboszcz ks. Bogdan Markiewicz, przedstawiciele starszych i młodszych roczników absolwentów szkoły p. Jan Świetlik i p. Anna Biernat oraz oczywiście rodzice, rodzeństwo i dziadkowie bohaterów tego dnia. Wszystkim udzielił się podniosły nastrój, gdy do sali wprowadzono sztandar szkoły i odśpiewano hymn państwowy. Pierwszaki ślubowały w wyjątkowym, jubileuszowym roku 140-lecia szkoły i dlatego pasowania ogromnym kluczem – symbolem otwarcia na wiedzę dokonały dwie osoby pani dyrektor i absolwent p. Jan Świetlik, który naszą szkołę ukończył 51 lat temu. Widać było stremowanie, niektórym myliły się ręce i podawali lewą rękę do przyjmowania gratulacji. Później uczniowie uroczyście ślubowali „zaprzyjaźnić się z książkami, dumą szkoły być, uczyć się, by świat poznawać – ślubujemy dziś”, które przeczytała im młodsza absolwentka szkoły p. Anna Biernat. Młodzi artyści z klas I a i I b z przejęciem recytowali wiersze i śpiewali piosenki, wszystko zostało wykonano bezbłędnie i z wielkim zaangażowaniem. Panie wychowawczynie, które przygotowały scenariusz imprezy i potem go przeprowadziły były dumne ze swoich podopiecznych, bo recytacje zostały wykonane wzorowo. Nagrodą dla występujących były brawa gości, które przerywały od czasu do czasu występ. Na koniec pierwszoklasiści otrzymali pamiątkowe dyplomy ze swoim zdjęciem, będą kiedyś z łezką w oku przyglądać się jak wyglądali w dniu swojego ślubowania. Wszyscy cieszyli się, że nie są już przedszkolakami, a prawdziwymi uczniami. Uświetnieniem uroczystości był słodki poczęstunek przygotowany przez kochanych Rodziców, którzy bardzo licznie uczestniczyli w święcie swoich dzieciaków. To był wspaniały, historyczny dzień dla wszystkich, którzy w nim uczestniczyli. W imieniu wychowawczyń klas pierwszych pp. Marty Biernat i Katarzyny Kerep bardzo dziękujemy wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się do przygotowania ślubowania klas pierwszych A.D. 2016. DZIĘKUJEMY!!!

Marta Biernat

FOTORELACJA Z WARSZTATÓW TEATRALNYCH KL 3 B

mgr Ewa Miłaszewska

FOTOREPORTAŻ Z WARSZTATÓW TEATRALNYCH KLASY I A

mgr Marta Biernat

KLASA 3 „A” NA DNIACH OTWARTYCH W KOSZARACH 16 BATALIONU POWIETRZNODESANTOWEGO W KRAKOWIE

23 września 2016 r. uczniowie klasy 3 a wzięli udział w Dniach Otwartych Koszar 16 Batalionu Powietrznodesantowego imienia gen. bryg. Mariana Zdrzałki w Krakowie.

Na placu apelowym uczniowie zostali powitani przez dowódcę batalionu a następnie obejrzeli pokaz musztry paradnej w wykonaniu Orkiestry Wojskowej. Dzieciom przydzielony został żołnierz oprowadzający po terenie jednostki. Podczas zwiedzania można było zobaczyć m.in. stoisko z wykrywaczem min, dużym zainteresowaniem cieszył się pokaz szkolenia i sprzętu spadochronowego, pokaz uzbrojenia i indywidualnego wyposażenia żołnierzy grup szturmowych oraz sprzęt i wyposażenie Straży Pożarnej. Największą atrakcją okazała się przejażdżka samochodem bojowym po terenie jednostki. Na dzieci czekało tu wiele atrakcji : wspinaczka po metalowej siatce, pokonywanie toru przeszkód, symulacja lotu spadachronowego.

Uczestniczenie w dniach otwartych było niezwykłym wydarzeniem,

ponieważ na co dzień koszary są niedostępne i pilnie strzeżone.

Wychoawaca klasy oraz uczniowie serdecznie dziękują

Rodzicom za opiekę podczas wycieczki.

wychowawca klasy 3 a : Barbara Pacura

RATUJEMY I UCZYMY RATOWAĆ

MAŁY MISTRZ

W dniu 15 czerwca uczniowie klas pierwszych wzięli udział w zawodach sportowych w związku z realizowanym w naszej szkole programie „Mały Mistrz”.

Program „Mały Mistrz” skierowany jest do dzieci z klas I-III szkół podstawowych, a jego idą jest propagowanie aktywnej postawy.

Głównymi celami stawianymi przed programem Mały Mistrz są:

• Poprawa stanu zdrowia, sprawności fizycznej i umiejętności ruchowych uczniów klas I-III.
• Wsparcie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wychowania fizycznego w zaplanowaniu i przeprowadzeniu ciekawych zajęć wychowania fizycznego i edukacji zdrowotnej.
• Promowanie nowych, atrakcyjnych form zajęć ruchowych zgodnych z nową podstawą programową.
• Monitorowanie stanu zdrowia, rozwoju fizycznego i sprawności fizycznej uczniów klas I-III szkół podstawowych.
• Określenie preferencji w wyborze aktywności fizycznej uczniów.
• Zachęcenie uczniów do podejmowania nowych form aktywności fizycznej.

Uczniowie klasy I „a” i  I „b” wykazali się umiejętnościami sportowymi w zakresie skoku, skoku w dal, biegu z przeszkodami, chodzie na szczudłach, biegu z ringo na czas. Wszyscy chętnie uczestniczyli w zabawie sportowej. Na zakończenie dzieci mogły jeszcze korzystać z innych sprzętów sportowych. Było dużo emocji i radości. Dopisała piękna pogoda.

Program w roku szkolnym 2015/2016 realizowały panie Jadwiga Puto i Renata Tylek.

Zdjęcia i opracowanie artykułu: Renata Tylek

WYCIECZKA KLAS PIERWSZYCH DO OGRODZIEŃCA

W poniedziałek 13 czerwca klasy pierwsze pojechały na wspólną wycieczkę do Parku Ogrodzieniec. Dzieci miały możliwość obejrzeć Park Miniatur, Park Doświadczeń Fizycznych oraz Park Rozrywki. W wycieczce towarzyszyli dzieciom rodzice oraz wychowawcy: Renata Tylek, Jadwiga Puto i Beata Chromy.

W Parku Miniatur dzieci obejrzały rekonstrukcje 17 Zamków Jurajskich, które zostały pomniejszone 25 razy od oryginałów oraz repliki machin oblężniczych z okresu średniowiecza.

Na terenie Parku Doświadczeń Fizycznych dzieci zobaczyły 35 urządzeń, dzięki którym dowiedziały się jak działają podstawowe prawa fizyki. Rzeczy, które na pozór wydają się niemożliwe- staja się w Parku Doświadczeń możliwe!

Na zakończenie dzieci korzystały z różnych zabaw w Parku Rozrywki. Na tym bajkowym placu zabaw można było bawić się w jednym z największych zamków dmuchanych w Polsce, pojechać Karuzelą Wiedeńską. Były huśtawki i zjeżdżalnie oraz inne atrakcje. Super zabawa była zagwarantowana przez wspaniałą pogodę, która nam dopisała.

Przed wyjazdem dzieci kupiły pamiątki. Wycieczka wszystkim bardzo się podobała.

Zdjęcia z wycieczki oraz opracowanie artykułu -Renata Tylek

WARSZTATY TEATRALNE ORAZ DZIEŃ MAMY I TATY W KLASIE II B

8 czerwca w Dworze Czeczów odbyły się otwarte warsztaty teatralne, podsumowujące całoroczną pracę dzieci pod kierunkiem pani Małgorzaty Karpowicz-Dukat, aktorki współpracującej z Teatrem Groteska. Dla Rodziców uczniowie przygotowali scenkę z bajki „Kopciuszek” i „Śpiącej Królewny”. Każde dziecko miało możliwość samodzielnego wyboru roli dla siebie, w której czuło się najlepiej. Był Kopciuszek, Śpiąca Królewna, siostrunie, zła wróżka i Śmieszka, król, królewicz, błazny, klauny. Mogły poczuć się prawdziwymi aktorami w pięknych strojach teatralnych na scenie i w blasku świateł. Doskonale poradziły sobie z graną przez siebie postacią, za co otrzymały gromkie brawa.

            W drugiej części przedstawiły montaż słowno – muzyczny z okazji Dnia Mamy i Taty. Były to wzruszające wiersze i piosenki, w których dziękowały Kochanym Rodzicom za miłość i opiekę, jednocześnie przepraszały za kaprysy i wybryki. Po czym wręczyły samodzielnie wykonane prezenty i złożyły życzenia.

Wychowawca Ewa Miłaszewska

„ KRAINA ZAKRĘCONEGO CZASU ” spotkanie ze Strażnikami Miejskimi

14 Czerwca w MDK Dwór Czeczów uczniowie klas 0 – III przenieśli się w wyjątkowy świat bajkowej krainy za sprawą krakowskich Strażników Miejskich.

W czasie spektaklu teatralnego dzieci uczyły się w jaki sposób należy przechodzić bezpiecznie przez ulicę, dlaczego nie należy głaskać obcych psów jakie może mieć to konsekwencje oraz jaka jest pozycja bezpieczna gdyby pies jednak zaatakował.

Uczniowie przypominali sobie poznane również na lekcjach rady, iż nie należy niczego brać od osób nieznajomych oraz kogo w takich sytuacjach należy powiadomić.

Strażnicy Miejscy w sposób bardzo ciekawy i na wesoło uświadamiają dzieciom jak wiele zagrożeń może czyhać na dziecko ale również pokazują w jaki sposób można im zaradzić.

Spektakl powstał we współpracy z Wydziałem Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego UMK w ramach programu „Bezpieczny Kraków”.

Wychowawca Klasy II a – Barbara Pacura

ZDOBYLIŚMY III MIEJSCE W TURNIEJU PIŁKI NOŻNEJ SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

6 czerwca  dziewięciu uczniów z klasy II a i II b

reprezentowało naszą szkołę w turnieju, którego organizatorami byli :

Straż Miejska Miasta Krakowa

oraz Zespół Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 3.

Rozgrywki odbyły się na „Orliku” przy ul. Strąkowej 3.

Nasi drugoklasiści dzielnie wywalczyli aby wejść do ścisłego finału.

8 czerwca ten sam skład zawodników z klas II

rozegrał dwa mecze z reprezentantami SP 40 oraz SP 53.

Niestety pierwszy mecz przegraliśmy.

Była to doświadczona drużyna szkolna składająca się z chłopców z klas trzecich.

Jednak mecz drugi okazał się dla naszych reprezentantów niesamowitym sukcesem.

Mecz zakończył się wynikiem 2 : 2. Bramki zdobyli : Mikołaj C. I Kacper S.

O zwycięstwie zdecydowały rzuty karne.

Bramki zawodowo bronił Filip Ł.

Po zaciętych rozgrywkach uplasowaliśmy się na trzecim miejscu.

Naszą szkołę reprezentowali :

Piotr  Basista

Dawid  Czaplak

Mikołaj  Czechowicz

Kacper Łojszczyk

Filip Łuszczek

Wiktor Nitecki

Aleksander  Skrzela

Kacper  Sobas

Jakub Tomera

Dziękujemy za wszelkie wsparcie oraz pomoc w organizacji transportu na zawody.

Serdecznie dziękujemy również Rodzicom w/w uczniów a zawodnikom  życzymy wielu sukcesów !!!

Wychowawca Klasy II a – Barbara Pacura

PODSUMOWANIE WARSZTATÓW TEATRALNYCH KL.II,,C’’(WYCH.KATARZYNA PTAK)

Uczniowie klasy II,,c’’w roku szkolnym 2015/2016 uczęszczali na warsztaty teatralne do Dworu Czeczów z częstotliwością 1/miesiąc.

Warsztaty prowadziła pani Małgorzata Karpowicz-Dukat (aktorka związana z Teatrem Groteska).

8 czerwca o godz.16.30 odbyły się warsztaty otwarte w których jako widzowie mogli uczestniczyć rodzice uczniów.

Naszą przygodę z warsztatami teatralnymi rozpoczęliśmy od pracy z lalkami bunraku . Lalki te wywodzą się z teatru japońskiego, a nazwa bunraku pojawiła się w XIX w.(źródło:Wikipedia).

Lalki te są duże i ciężkie. Do animacji ich potrzebnych jest parę osób. Dzieci animowały lalkę w kilkuosobowych grupkach. Każdy z uczniów był odpowiedzialny za obsługę innej części korpusu lalki.

Było to dla dzieci nie lada wyzwanie. Przede wszystkim uczniom nie wolno było być na scenie ,,prywatnymi’’- śmiać się, wykonywać zbędnych ruchów manipulacyjnych np. przy swojej garderobie.

Poza tym należało być ,,skupionym’’ i nauczyć się patrzeć w kierunku, gdzie unoszona jest obsługiwana przez aktora ręka postaci lub patrzeć tam, gdzie odwraca się cała animowana lalka.

Uczniowie by prawidłowo obsługiwać postać musieli się zgrać w swoich grupkach, skoordynować ruchy i uważnie słuchać poleceń prowadzącej. Szczytem umiejętności było tu wykonanie z lalką bunraku – okrążenia na scenie. Pomimo usiłowania synchronizacji rzadko której grupce udała się ta trudna sztuka.

Na kolejnych zajęciach dzieci uczyły się pracy z maskami. Ona również nie należała do najłatwiejszych zwłaszcza, że uczniowie mogli patrzeć jedynie przez usta nałożonej na siebie maski.

Ale i te umiejętności udało się w pewnym stopniu opanować.

Na innych zajęciach dzieci wcielały się w rolę postaci z różnych znanych baśni: w rolę Czerwonego Kapturka i Wilka , Śpiącej Królewny, Wiedźmy, Kopciuszka, Złych Sióstr, w rolę Błaznów i Klaunów.

I te role były trudne i wymagające : np. należało się na zawołanie zaśmiać lub zrobić ,,phi! ’’, ,,żółwika’’ albo zaimprowizować taniec do słyszanej melodii.

Warsztaty uwieńczone zostały – otwartym pokazem dla Rodziców, którzy mogli podziwiać rozwinięte już aktorsko i oswojone ze sceną swoje dzieci.

Katarzyna Ptak

DZIEŃ RODZINY W KL.II,,C’’(WYCH. KATARZYNA PTAK)

Dzięki bardzo owocnej współpracy dyrekcji  SP Nr 124 w Krakowie z kierownictwem Domu Kultury ,,Podgórze’’- Dwór Czeczów wiele imprez: Ślubowanie Pierwszoklasistów, zabawa karnawałowa, Dzień Babci i Dzień Dziadka – jak również w tym przypadku : Dzień Rodziny kl.II,,c’ ’mogły się odbyć w pięknych wnętrzach tego obiektu – w sali balowej.

Wychowawca korzystał też z  fachowej pomocy pracowników Domu Kultury – Dwór Czeczów – przy sprzęcie nagłaśniającym oraz upięciu dekoracji za co składa serdeczne podziękowania kierownictwu i zespołowi Dworu Czeczów.

Nasza impreza klasowa odbyła się 30 maja 2016r. , a rozpoczęła o godz.17.30. W programie występu uczniów klasy II,,c’’ były wesołe piosenki oraz jedna bardzo wzruszająca. Wprowadzenie do całości zrobili : Amelia Tomalczyk i Wojciech Jarosz.

Dzieci zaprezentowały zgromadzonym gościom dwa przedstawienia.

Pierwsze z nich zrealizowano na podstawie opowiadania Małgorzaty  Musierowicz pt.,,Rybka’ ’. Rzecz jest o chłopcu, który ,, nie lubił być grzeczny’’. Prawdziwe utrapienie miała z nim babunia, której jego zachowanie natychmiast ,,szkodziło na serce’’ i zaraz ,,siadała w fotelu trzymając się za serce’’. Rodzice również nie mogli dać sobie rady z niesfornym synem, przez którego mama nawet płakała, a tata ,,przekładał Rybkę przez kolano…’’. Sytuacja zmieniła się dopiero wówczas, gdy Rybka mógł doświadczyć złego zachowania najbliższych – na własnej skórze. Wtedy to jego świat ,,stanął na głowie’’, bo nagle nikt nie troszczył się o niego, a jego najbliżsi robili to ,,co im się podobało’’.

W rezultacie zrozpaczony Rybka stwierdza ,,-Przecież tak nie można…(…)-Bo… bo… trzeba liczyć się z innymi…’’. Następnego dnia po przebudzeniu zauważa, że  chociaż wszystko wróciło do normy i ,,jest takie zwyczajne i miłe’’,  ,,to wczorajsze to nie był sen’’. ,,Ma na to dowody’’-,,Po pierwsze-kaktus tkwi w nowej, czerwonej doniczce’’, ,,A po drugie – w całym domu nie ma ani odrobiny truskawkowych konfitur’’. W postać Rybki wcielił się Przemysław Florkowski, rolę Babuni zagrała Kinga Noszczyńska, a Rodzicami Rybki byli: Hanna Korzeniowska i Oskar Gawor.

Drugie przedstawienie miało tytuł ,,Darować czas rodzicom’’. Głównym jego bohaterem był również chłopiec – Tomek. Prawdziwym zmartwieniem tego dziecka było to, że rodzice ,,nigdy nie mieli dla niego czasu’’ i dopiero Czarodziej z wahadłowego zegara dał mu receptę na poradzenie sobie z tym problemem. Chłopiec dowiedział się, że ,,Czasu się nie kupuje, czas się darowuje’’ i aby go zyskać Tomek powinien ,,Od jutra zmienić swoje zachowanie. Pomagać swoim rodzicom, robić wszystko, co chłopiec w jego wieku może robić’’, a ,,Wówczas zobaczy , że jego rodzice będą mieli więcej czasu dla niego i dla siebie. Czas, który im podaruje pomagając im, oddadzą mu, nie wyniszczając siebie’’. Chłopiec ,,przemyślał to, co powiedział mu czarodziej i wziął się do pracy’’.

Scenariusz tego przedstawienia opracowała p. Małgorzata Kozłowska na podstawie opowiadania Bruno Ferrero pt.,,Darować czas rodzicom’’.

Rolę Tomka odegrał Igor Gołda, Mamą była Wiktoria Gawlik, Tatą – Łukasz Nowak , Kolegą Michałem-Bartosz Młynarczyk , a Koleżanką Moniką-Wiktoria Pushtinkov, Czarownicą – Maria Szecówka , a Czarodziejem z wahadłowego zegara – Adrian Kleszcz.

Program artystyczny dzieci w Dniu Rodziny – zakończyły wygłoszone przez Natalię Olejniczak – ,, z głębi serca płynące – najpiękniejsze życzenia’’ oraz wręczenie rodzicom prezentów w postaci wykonanych przez dzieci ,, Albumów dla Rodziców ‘’ – w których poczyniły one dla nich – osobiste wyznania.

Po gorących buziakach i przytulasach  – nasi goście ze swoimi pociechami przeszli do sali w pobliżu, gdzie odbyła się taka nasza mała uczta.

                                   Katarzyna Ptak

WARSZTATY KOLEJOWE ABC

W dniu 19 maja 2016 roku odbyło się spotkanie uczniów klas czwartych z pracownikami kolei. Lekcja Kolejowego ABC była formą nagrody za zwycięstwo jednego z uczniów – Wojciecha Durbasa (klasa 4a) w ogólnopolskim konkursie na plakat i hasło promujące bezpieczeństwo na kolei. Jednocześnie należy zaznaczyć, że nasza placówka uzyskała „Certyfikat za uczestnictwo w konkursie na plakat i hasło promujące bezpieczeństwo na kolei”.

Organizatorem konkursu był Urząd Transportu Kolejowego, który prowadzi kampanię edukacyjną Kolejowe ABC, spełniającą funkcję nauki zasad bezpieczeństwa oraz upowszechniania ogólnej wiedzy oraz umiejętności przydatnych nie tylko osobom korzystającym z usług transportu kolejowego.

mgr Barbara Faron